Formation professionnelle courte

Trouble du Langage oral et Trouble spécifique du langage écrit : de la clinique à la pratique (intra)

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Clémence RIVOAL
Apporter aux enseignants spécialisés une aide pour l’accompagnement spécifique des enfants présentant un trouble du développement du langage oral et /ou un trouble spécifique du langage écrit par une meilleure compréhension du trouble

Dates et horaires

Sur demande, en établissement

Durée

12 Heures

Rythme

Deux jours

Langues d’enseignement

Français

Voie d’accès

Formation professionnelle

Responsable de la formation

VALERIE DENIS DELOBEL

Statut

Enseignant et Personnel OGEC

Effectifs

De 10 à 25 participants

Programme

Objectifs de la formation

Obtenir des outils pour mieux repérer ces élèves et mieux appréhender l’impact du trouble sur l’élève et sur ses apprentissages.

Acquérir des pistes de lecture et de compréhension d’un bilan orthophonique.

Apprendre à déceler les signes de décrochage scolaire afin de prévenir les situations difficiles.

Développer la connaissance des fonctions cognitives afin de comprendre le lien avec les troubles d’apprentissage.

Contenu et programme

Jour 1 :
matin : Langage oral

Acquisition du langage oral
Troubles du langage oral : De l’approche médicale à la démarche diagnostique, des prises en charge aux adaptations scolaires
Questions/Réponses

Après-midi : Langage écrit
Introduction : les piliers des apprentissages
Apprentissage du langage écrit
Troubles du langage écrit : De l’approche médicale à la démarche diagnostique, des prises en charge aux adaptations scolaires
Vignettes cliniques
Questions/Réponses

Jour 2
Matin : Rappel de la terminologie des troubles du langage oral/écrit
Evaluation orthophonique. Comprendre un compte-rendu de bilan orthophonique

Après-midi : Cas cliniques : du bilan aux modalités de prise en charge
Discussion autour des aménagements pédagogiques

Méthodes pédagogiques

  • Travaux en sous-groupes, échanges entre pairs
  • Travaux personnels
  • Etude de cas
  • Accès à une plateforme d'enseignement et d'apprentissage (LMS)

Modalités d'évaluation

  • Auto-évaluation des acquis

Domaines de formation

  • Pédagogie, enseignement, formation

Spécialités de formation

  • Enseignement, formation
  • Corps, expression corporelle et artistique
  • Communauté éducative inclusive

Spécificités

Cible spécifique

Enseignants du 1er degré et personnel OGEC

Pré-requis

Aucun

Domaines d'expertises ICP

  • Éducation / Pédagogie

Inscriptions et Tarifs

Période et/ou date limite d'inscription

Du 05/06/2026 au 30/06/2027

Modalités d'admission

  • Aucune

Coût de la formation

Formation éventuellement prise en charge par Formiris pour les enseignants sous contrat avec l'état, financement pédagogique forfaitaire de 1300 euros par journée de formation pour un groupe de 10 à 25 enseignants.

Prix par stagiaire hors Formiris : 200 euros la journée de formation.

Financement

  • Formiris
  • Entreprise
  • Organismes financeurs
  • Fonds personnels

Modalités d'inscription

Pour les enseignants ou le personnel dont la formation n’est pas financée par Formiris,
nous vous remercions de bien vouloir contacter le secrétariat de la FacEF :
formation-intra@icp.fr ou formationscatalogue.facef@icp.fr

Lieu

Faculté d’Education et de Formation - 74 rue de Vaugirard - 75006 Paris 6e Arrondissement

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